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所在学校：长江师范学院
宣讲地点：崇仁楼玉衡学术报告厅
点击人次：5000
松鼠AI智适应教育简介：
松鼠Ai智适应教育是上海乂学教育科技有限公司旗下人工智能教育品牌， 成立于2014年，是国内第一家将人工智能自适应学习技术应用在K12中小学教育领域的人工智能教育品牌。 松鼠Ai 智适应使用十多种算法及深度学习等技术，拥有MCM学习思想、能力、方法的能力值训练、错因重构知识地图、超纳米级知识点拆分、非关联性知识点的关联概率、MIBA等多个全球首创AI应用技术。与斯坦福国际研究中心成立AI联合实验室，在美国匹兹堡成立松鼠AI-卡耐基梅隆大学实验室。
松鼠AI智适应教育是中国人工智能独角兽top20,在全国有3000多家校区，在重庆有60家校区，松鼠AI智适应教育由杨澜代言，并且是由新东方、好未来、中科院共同注资。公司接受《杨澜访谈录》专访、央视《新闻直播间》专访、央视二套《第一时间》专访、中央电视台节目《超越》、《遇见未来》专访，湖南卫视节目《我是未来》专访、美国有线电视：CNBC专访；日本NHK电视台专访；
我们能在全国各地提供的岗位有中小学各科教师岗，班主任岗，招生老师岗，行政岗，人事岗，执行校长岗等多个职位。
欢迎广大应届毕业生加入我们松鼠AI的大家庭！！！
岗位介绍
一、教师岗位（50名）
6k~10k/重庆/本科及以上
需求专业：
教育学类专业
岗位职责:
1．承担所教学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2．在课内外对学生进行思想品德教育，组织、辅导学生课外活动。
3．参加教学研究工作。
4．坚持既教书，又育入的观点；做到管教管导，身教言教；要为人师表。
5．坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。
6．每学期开学后两周内制订好教学计划。
7．制订教学计划前做到“三熟悉”
a.熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接
关系；b.熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系；
c.熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基’
、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。
8．除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订；要求
要明确，措施要具体。
9．不备课不能上课。
10.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活；既依据课程标准和教科书，
预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出
发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容
的安排（包括重、难点的处理），教学方法的考虑，教学过程的安排（包括课堂讲解、提问、讨论、练
习、板书设计、作业布置、课后活动等环节）及教学后记。
11．进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。课一次的制度。备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’；每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。
岗位要求:
1、本科及以上学历，男女不限；
二、销售顾问（50名）
6k~10k/重庆/专科及以上
需求专业：
专业不限
岗位职责：
1、按照公司制定的校区招生目标，完成业绩目标
2、拓展招生渠道
3、维护日常客户关系
4、接待来访学员，向学员介绍课程，促进成交
5、配合市场部推广公司课程，利用公司资源促进成单率
6、跟踪并回访潜在学员，保持敏锐的市场触觉，并及时向主管反馈学员的购买习惯、倾向等市场信息
7、不断总结业务技巧和能力，能够准确收集、统计、整理咨询数据，挖掘有效客户信息
8、配合中心团队工作，完成上级其他任务。
岗位要求：
1、专科以上学历，男女不限；
三：班主任（50人）
6K~10K/重庆/专科及以上
需求专业：不限
岗位职责：
1、建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任日常组织管理工作。
2、了解学生的学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。
3、教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。
4、帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。
5、教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。
6、鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。
7、建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。
8、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。
9、定期检查自身的工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况，通过检查发现问题，及时加以调控。
10、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动，并在学期结束写好学生评语。
四：人事岗（20人）
4K~10K/重庆/本科及以上
需求专业：人力资源管理相关专业
岗位职责：
认真执行国家及上级的劳动人事、福利、保险等方面的法律、法规和政策；
根据本公司实际情况制定相应的改革和实施方案
负责建立和完善公司人力资源管理制度并监督制度的运行
负责组织编制公司人力资源规划和年度计划，根据工作需要提出用人计划，确定符合岗位要求的合适人员，保持职工的招聘、录用与配置符合企业发展的需要
对公司人力资源状况进行调研，编制公司相关人力资源规划，修订并完善人力资源相关制度和规范
负责人力资源的培训及教育工作，保持员工工作的积极性、主动性、创造性，促进员工综合素质的全面发展和提高。
岗位要求：
1、本科以上学历，男女不限；
福利待遇：
1、五险一金
2、每年一次国内外旅游
3、节日礼物
4、年终奖等
联系方式：
联 系 人：何凤
联系电话：13752999145
联系邮箱：514422874@qq.com
联系地址：松鼠AI智适应教育
50人
岗位职责：
1．承担所教学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2．在课内外对学生进行思想品德教育，组织、辅导学生课外活动。
3．参加教学研究工作。
4．坚持既教书，又育入的观点；做到管教管导，身教言教；要为人师表。
5．坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。
6．每学期开学后两周内制订好教学计划。
7．制订教学计划前做到“三熟悉”
a.熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接
关系；b.熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系；
c.熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基’
、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。
8．除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订；要求
要明确，措施要具体。
9．不备课不能上课。
10.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活；既依据课程标准和教科书，
预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出
发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容
的安排（包括重、难点的处理），教学方法的考虑，教学过程的安排（包括课堂讲解、提问、讨论、练
习、板书设计、作业布置、课后活动等环节）及教学后记。
11．进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。课一次的制度。备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’；每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。
1．课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的关键，是提高教学质量的中心环节，必须认真执行教学计划，认真上好每一堂课，完成课时教学任务，不得旷课或任意调课（调课统一由教务处处理）。
2．坚持“学生为主体，教师为主导，发展为主旨“的原则，强化目标意识、改进教学方法，教学内容重点突出，教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生的发展。
3．努力提高课堂教学艺术，具有广博的理论和专业知识、扎实的教学基本功，教态亲切自然，语言规范、简练、生动，板书设计合理，演示操作熟练准确。
4．准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。
5．贯彻因材施教的原则，提高辅导的自觉性和计划性；积极、热情地做好辅导工作。
6．认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲。
7．作业批改要及时，作文批改不超过一周。其它作业在下次作业前要批改好，与学生见面。
投递简历注明专业及学历
无
50人
岗位职责：
1、按照公司制定的校区招生目标，完成业绩目标
2、拓展招生渠道
3、维护日常客户关系
4、接待来访学员，向学员介绍课程，促进成交
5、配合市场部推广公司课程，利用公司资源促进成单率
6、跟踪并回访潜在学员，保持敏锐的市场触觉，并及时向主管反馈学员的购买习惯、倾向等市场信息
7、不断总结业务技巧和能力，能够准确收集、统计、整理咨询数据，挖掘有效客户信息
8、配合中心团队工作，完成上级其他任务。
1、大专以上学历，有无工作经验均可；
2、有较强的销售技巧和营销意识；有出色的沟通、协调、口头表达能力和谈判技巧，具有良好的服务意识;
3、性格开朗、外向，具有亲和力;
4、热爱教育事业，具有良好的职业素养和坚定的信念；
投简历说明学历及性格
50人
岗位职责：
1、建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任日常组织管理工作。
2、了解学生的学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。
3、教育学生热爱祖国，逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向。
4、帮助学生明确学习目的、端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩。
5、教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯，保持身体和心理健康。
6、鼓励学生发展正当的兴趣、爱好和特长，开展心理健康教育，促进学生个性的健康发展。
7、建立后进生档案，做好后进生转化和学生不良苗头的监控工作。
8、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担。联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。
9、定期检查自身的工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况，通过检查发现问题，及时加以调控。
10、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动，并在学期结束写好学生评语。
1.爱岗敬业,热爱学生。
2．有较强的组织、协调和处理问题的能力，并能为人师表，能起到良好的模范带头作用。
3．思想活跃，工作积极，办事不拖沓
投简历说明学历
无
20人
岗位职责：
认真执行国家及上级的劳动人事、福利、保险等方面的法律、法规和政策；
根据本公司实际情况制定相应的改革和实施方案
负责建立和完善公司人力资源管理制度并监督制度的运行
负责组织编制公司人力资源规划和年度计划，根据工作需要提出用人计划，确定符合岗位要求的合适人员，保持职工的招聘、录用与配置符合企业发展的需要
对公司人力资源状况进行调研，编制公司相关人力资源规划，修订并完善人力资源相关制度和规范
负责人力资源的培训及教育工作，保持员工工作的积极性、主动性、创造性，促进员工综合素质的全面发展和提高。
1.每周二完成各部门上周考勤数据的整理；
2.每月10日前完成上月员工工资的核算；
3.员工投诉或咨询当天给予回复；
4.负责各部门培训资料的准备；
5.每月不少于一次督促各员工按计划进行培训工作；
6.督促各部门新进人员当天办理相关手续；
7.负责主管及以上管理人员、技术骨干、办公室人员的招录工作，并要求一周内完成；
8.协助各部门进行基层员工的招录工作；
9.每2个月一次进行先进员工、先进班组的评选；
10.领导交办的工作回复不晚于当天下班时间。
说明专业 毕业学校及在校参加的活动经历及收获
无
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